CU Coventry 是考文垂大學(xué)集團(tuán)的分支，致力于為學(xué)生提供機(jī)械和電氣工程教育的另一種選擇。其課程的亮點之一是機(jī)電工程課程，該課程將工程的傳統(tǒng)和現(xiàn)代方面結(jié)合起來，并向?qū)W生介紹控制、制造和機(jī)器人等主題。

這個為期三年的項目，重點是關(guān)注技術(shù)能讓當(dāng)今的工程師為未來的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備，課程涵蓋工程設(shè)計原理、機(jī)械工程系統(tǒng)、機(jī)電一體化、系統(tǒng)操作和智能制造技術(shù)等學(xué)科。智能制造技術(shù)模塊在項目學(xué)習(xí)的第二年完成，并通過使用工廠布局規(guī)劃和模擬來挑戰(zhàn)學(xué)生思考工業(yè)組織的原則——這是學(xué)生使用Visual Components的3D仿真軟件來幫助提高他們感興趣的工業(yè)場景中的性能和生產(chǎn)率的地方。 

智能制造技術(shù)模塊旨在將經(jīng)典制造實踐與先進(jìn)的新興制造實踐（例如工業(yè) 4.0、自動化和可視化工廠設(shè)計）相結(jié)合。它分為兩部分：第一部分涉及數(shù)字制造和使用 CAD/CAM 軟件來規(guī)劃制造路線，第二部分挑戰(zhàn)學(xué)生思考工業(yè)組織和提高工業(yè)生產(chǎn)力。第二部分將使用到 Visual Components 軟件。

“當(dāng)我們進(jìn)入項目的第二部分時，第一節(jié)課是如何使用Visual Components——我們開始向?qū)W生展示制造系統(tǒng)包含的所有理論，”Rodolpho de Oliveira Leo說?！皢卧季帧⒀b配線布局、模塊布局等。通過Visual Components研究生產(chǎn)、布局、排列、物流等方面的不同影響。這有助于工程師從更廣闊的視角來理解制造業(yè)?！?br/>

根據(jù)課程反饋，有很多學(xué)生喜歡使用Visual Components這款模擬仿真軟件。大多數(shù)學(xué)生注意到軟件提供了多功能性和廣泛的資源。他們還報告說，他們更喜歡在現(xiàn)實世界中獲得的創(chuàng)作自由。Rodolpho de Oliveira Leo 指出，在本課程中使用該軟件的僅有缺點是，它比智能制造技術(shù)模塊中所必需的內(nèi)容要多得多。

即便如此，使用本項目中的軟件讓他們?yōu)橹陵P(guān)重要的機(jī)電工程課程第三年做好準(zhǔn)備，學(xué)生將面臨更大的挑戰(zhàn)。

對于一個旨在讓今天的工程師為明天的挑戰(zhàn)做好準(zhǔn)備的項目，像VC這樣的3D模擬軟件，可以幫助學(xué)生增強(qiáng)他們對課程概念的理解，并學(xué)習(xí)讓他們在未來受益的新的技能。

CU Coventry選擇Visual Components 3D仿真軟件的原因

1、直觀的界面

2、能夠仿真模擬廣泛的工業(yè)場景

3、包含各個工業(yè)領(lǐng)域的所有主要制造商的目錄

4、幫助學(xué)生完成機(jī)電工程課程，而且可以幫助他們畢業(yè)后尋找工作

客戶評價：

①其實，VC軟件是直到最近才成為該計劃的一部分，當(dāng)我們正在尋找新的工具來幫助學(xué)生學(xué)習(xí)時，CU Coventry教育工作者發(fā)現(xiàn) Visual Components 并發(fā)現(xiàn)它可以充分模擬工廠的表現(xiàn)時，他們非常興奮地實施了這項技術(shù)。

②“我們的想法是引入一種可以轉(zhuǎn)化為更多實踐活動的工具，我們可以用它來研究生產(chǎn)產(chǎn)線、工藝產(chǎn)線、工廠車間布置等類型的概念。偶然機(jī)會，我們發(fā)現(xiàn)了visual components模擬工廠的性能和布局設(shè)計的強(qiáng)大功能，”Rodolpho de Oliveira Leo 說。“我們非常興奮?！?/p>

③“學(xué)生們對在 VC 中模擬整個世界的可能性感到興奮，”Rodolpho de Oliveira Leo 說?！八麄兒茏院滥軐⑵鋵懺诤啔v和求職信中，因為這增加了他們在完成課程后進(jìn)入就業(yè)市場的機(jī)會?！?/p>

④“Visual Components 是一款能夠仿真各種工業(yè)場景的先鋒軟件，既可以仿真水果分離的過程，也可以創(chuàng)建生產(chǎn)汽車和火箭的完整生產(chǎn)線，” Oliveira Leo，該計劃的講師之一José Rodolpho de 博士如此評價它， “這取決于用戶的想象力和能力——一切都有可能。”